Десятки молодых специалистов в Армении решились бросить карьеру в столице ради работы в деревне. Они поехали в глубинку, чтобы преподавать в школе. Как это отразилось на знаниях учеников, узнала корреспондент «МИР 24» Анна Арутюнян.
Школьники в деревне Кохес Лорийской области не хотят расставаться с новым учителем английского Инной Кочарян. Но весной придется: действие двухлетнего контракта закончится. Инна – психолог по профессии и лингвист, преподавала в университете. Опыт пригодился на уроках в сельской школе.
«Я смогла научить детей ценить человеческие качества, теперь они осознают, что для того, чтобы добиться чего-то, одного образования мало. У них появились мечты, и они знают, что нужно сделать, чтобы они сбылись», – сказала Инна Кочарян.
В школе есть еще один новый учитель-энтузиаст. С Кнарой Тер-Оганесян урок русского языка – праздник для всего класса. Ученики хвастаются: и оценки стали лучше, и занятия интереснее.
«Полгода назад я едва знал пару слов по-русски, а сейчас даже книжки на русском читаю дома. Я очень продвинулся, она очень хорошо учит», – сказал ученик пятого класса Карен Кочинян.
Теперь после школы дети не спешат по домам. На этот раз решили просто прогуляться, а заодно ближе познакомиться с искусством. Кнаре такие внеклассные уроки даются легко, она – опытный экскурсовод. Пятиклассники уже узнают многих армянских художников даже по фрагментам картин.
«Мне приятно с ними, и я ощущаю, что им интересно и приятно со мной, поэтому невозможно другую часть дня проводить без них», – сказала Тер-Оганесян.
Домой Кнара приходит ближе к вечеру, и к ней заходят ее коллеги. Они любят делиться впечатлениями о жизни в деревне. Обсуждают, как месяцами учились топить печку, и какие добрые местные жители.
«Здесь царят патриархальные устои. Мне пришлось несколько часов вести переговоры с продавцом дров, чтобы тот, наконец, согласился продать их мне. Все хотел с моим отцом поговорить. А потом они оставили гору рубленых дров у меня во дворе и уехали. Если бы не прибежали мои ученики, я бы целый месяц их раскладывала. А они справились за один вечер», – сказала Кнара Тер-Оганесян.
В центре подготовки молодые специалисты узнают, куда отправятся работать. От них не требовали диплом педагога. Для начала достаточно просто высшего образования. Будущие преподаватели сдают тесты на знание предмета и тренируются в летних школах. В итоге из всех желающих получить новый опыт отбирают лишь десятую часть. Руководители программы надеются, что хотя бы некоторые из них поменяют место работы не временно, а навсегда.
«Потому что приезжать и уезжать не дает возможность человеку полностью испытать все то, через что проходит наш народ. Особенно наши дети», – сказала основатель и генеральный директор программы Лариса Ованнисян.
Программа подготовки сельских учителей работает три года. За это время участников стало в несколько раз больше. Прошлой осенью в деревни отправились 52 специалиста. В этом году за ними последуют около сотни новых преподавателей.
Деревня Кохес расположена в полутора сотнях километрах от Еревана. В единственной сельской школе всего 19 учеников.
МТРК МИР