На протяжении многих десятилетий Россия была великим интеллектуальным центром планеты, благодаря высокому уровню образования, РФ получала гениальных профессоров, ученых, врачей, космонавтов. Да что тут говорить об интеллектуальной мощи России, если сюда, чтобы получить знания высокого уровня, съезжались будущие министры и ведущие политики разных стран мира. На протяжении многих десятилетий по праву считалось, что уровень образования в России превышает показатели зарубежных университетов. История не скрывает фактов, когда многие великие люди России были выходцами из бедных семей и благодаря именно бесплатному образованию, целеустремленности, а также врожденным умственным способностям обычные ученики и студенты превращались в великих людей. Законы Российской Федерации всегда способствовали поднятию интеллектуальной мощи России в международном свете и тому, чтобы получить новых ученых. Многие страны, видя мощные плоды, которые даёт бесплатное образование на примере бывшего СССР, начинают кардинально ломать устаревшую систему образования, например Япония и Германия планируют в 2020 году сделать практически всё образование бесплатным.
Как же российская власть планирует "улучшить" состояние общеобразовательного сектора? Что же за сюрприз ожидает нас в 2020 году?
Министерство образования поведало шокирующие подробности реформы 2020 года. Министр образования Андрей Фурсенко пролил народу свет на основные принципы грядущей реформы. И самым главным, её главным принципом, как оказалось, является переход всех уровней образования на платную основу, что повлечет за собой катастрофические последствия: хорошее образование смогут получать лишь дети богатых родителей. Привычной станет сделка куплю диплом - продам диплом. Получается, что лучше учиться самим и гораздо дешевле будет купить диплом, чем оплатить весь курс обучения в школе и в ВУЗе. Такая политика самообеспечения полностью прекратит отбор способных и одаренных детей. Навсегда исчезнут специалисты высокого класса. Очень печально, что доходов государства вполне достаточно, чтобы обеспечить полноценное финансирование образовательного сектора. По факту, вместо активного развития, мы катимся в категорию стран третьего мира. Прослеживаются признаки рабовладельческого государства, где учат лишь читать и писать.
Какой же выход? Не молчать! Правительство должно знать, что народ против дискриминации и ущемления прав человека на свободу образования.