Проведение показательных уроков по истории Армении для школьников Лазаревского района города Сочи становится традиционным. Очередной такой урок был проведен в Клубе села Беранда, а слушателями стали учащиеся средней школы №88 и сельские жители, узнавшие о проводимом мероприятии.
Как сообщает Информационный Центр газеты армян России «Еркрамас», урок провели представители газеты «Еркрамас» в Сочи - выпускник факультета истории СГУ Ерванд Устян и студент факультета истории РУДН, председатель организации «Народная память», заместитель председателя Союза Армян Сочи Артур Геворкян. Неоценимую помощь в организации урока оказала директор сельского клуба Аза Читьян.
После рассказа о регионе образования армянского народа - Армянском Нагорье, и основных вехах истории Армении, начиная от происхождения армянского народа, возникновения первых армянских государств и завершая трагическими страницами Геноцида армян, организованного властями Турции, историки особо остановились на современном этапе армянской истории, в частности, на победе армянского народа в Арцахской национально-освободительной войне. Лекция сопровождалась различными фото и видеоматериалами.
Учитывая, что Сочи – место компактного проживания армян – выходцев из области Амшен в Западной Армении (ныне оккупирована Турцией), учащимся было рассказано об истории амшенских армян, вынужденных из-за постоянных погромов со стороны турок, оставить свою Родину. Особый интерес вызвал рассказ о сопротивлении, оказанном армянами Амшена, до последнего защищавшими свою Родину от турецких войск и о роли генерала Андраника, потомки многих из спасенных которым армян сегодня проживают в Сочи.
Напомним, что ранее подобные уроки истории были проведены в школе №75 поселка Лазаревское и в школе №83 села Каткова щель Лазаревского района города Сочи. Серия показательных уроков приурочена к таким датам, как пятисотлетие издания первой печатной книги на армянском языке («Урпатагирк», издана Акопом Мегапартом в 1512 г. в Венеции) и объявления ЮНЕСКО Еревана Всемирной столицей Книги в 2012 году.