Новости
Исак Фрумин: для навыков ребенка уровень образования родителей важнее, чем их доход
Специалисты Института образования НИУ «Высшая школа экономики» представили в декабре 2017 года исследование, в котором отслеживается связь между уровнем дохода семьи (так называемый СЭС – социально-экономический статус) и рядом навыков ребенка, например, способностью к чтению. Согласно результатам этой работы, сам по себе факт финансовой обеспеченности влияет на уровень дошкольного развития ребенка лишь опосредованно – например, через доступ к каким-либо учебным материалам и активностям. Куда более существенным фактором оказались аспекты, не связанные с доходом напрямую, например – образовательный уровень родителей.
